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期刊文章列表

  • 王海燕(郑州市教育科学研究所).高阶思维式课堂教学的价值与实现路径[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 佘振林(长垣市电化教育中心).在语文课堂上渗透美育的方法[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 逯冬(巩义市教育科研培训中心).微课在小学数学教学中的应用[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 刘长庚(郑州市第四十四高级中学).把握高考改革提升教育质量[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 秦素红(辉县市同济学校).润物贵在无声中 ——辉县市同济学校“以文化人”教育综述[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 杨鸣(郑州市郑东新区教研室).影响学力提升的因素分析[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 田洁,覃梦(新乡市特殊教育学校).论德育对盲生成长的意义[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 陈笑攀(荥阳市贾峪镇第一初级中学).开展情境教学,让语文课堂更高效[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 史海亭(襄城县库庄镇中心学校).增强阅读教学实效性的策略[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 程利娜1,李彦霞2(滑县道口镇第一初级中学;滑县教育技术装备管理中心).课堂要讲究『留白』[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 毛永红(长垣市市直实验小学).培养小学生口语交际能力初探[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 黄枝荣1,陈芳玲2(广东省肇庆高新区教研室;华南师范大学附属肇庆学校).以“浸润式课堂”打造教研新范式 ——肇庆高新区“学教评一体化”活动综述[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 李秋旭(社旗县教研室).精读深思 参悟写法 ——以《偷吃人参果》为例[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 董雅莉(淮滨县实验小学).向课文学写作[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 程文博(镇平县马庄乡中心校).新“六步”高效课堂模式探究[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 张亮亮(漯河市基础教育教研室).浅谈高中班级文化的建设[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 张大显(襄城高中).教师应有『五心』[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 张晓娟(桐柏县城关镇第二小学).如何在识字教学中落实素质教育[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 吴战利(郑州市第26中学).教师应拒绝“油腻”[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 姚岑(河南省实验小学).传统文化在语文教学中的融入[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 宋光彩(滑县第六高级中学).从马斯洛需求层次理论来探索师生的有效沟通[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 刘淑婷(郑州市郑东新区海文实验幼儿园).浅谈民间游戏在幼儿园的开展[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 张廷哲1,李宏宇2,李大欣2(南阳市油田教育中心;南阳市油田第一中学).一体化背景下中小学足球教材衔接及校本教材的开发[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 孟英芳(邓州市幼儿园).活动 ——家园共育的桥梁[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 邢晓云(舞钢市第一幼儿园).幼儿园游戏化教学的实施策略[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 张爱英(郑州市郑东新区海文实验幼儿园).传统文化教育在区域活动中的开展[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 张镔(武陟县大封镇幼儿园).多媒体技术在学前教育中的运用[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 樊清分(开封市特殊教育学校).探究性学习在聋校化学教学中的运用[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 韩长英(鄢陵县初级中学).初中语文整体阅读之我见[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
  • 乔萌(孟州市教研培训中心).让小练笔发挥大能量[J].河南教育(基础教育版),2021,第C1期
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