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冯永芳1，陈明2（菏泽学院马克思主义学院；菏泽医学专科学校思想政治理论教学部）.新时代地方高校校园文化建设策略探赜[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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王海燕，夏佩霞，徐继军，马潇（甘肃省药品监督管理局药品检验研究院）.甘肃省中药材及饮片质量监管研究[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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叶琼茹（黎明职业大学继续教育学院）.“乡村振兴高校联盟”新型组织模式与优化机制研究——以组建“泉州乡村振兴高校联盟”为例[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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县晓晴（兰州职业技术学院初等教育学院）.数字化办公背景下高职文秘专业1+X书证融通人才培养模式浅析[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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王旭霞（湖南软件职业技术大学经济管理学院）.1+X证书制度导向下会计专业应用型创新人才培养模式研究——以湖南省高职院校为例[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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李元恒，马锁生（兰州职业技术学院经济管理系）.1+X证书制度下高职院校会计专业课程设置策略探究[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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朱鸿翔（泰州职业技术学院经济与管理学院）.“中国农村派”农村调查观的特点、意义及启示[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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支馨悦（兰州职业技术学院电子信息工程系）.大学生创新创业项目管理系统的设计与实现[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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陈艳，刘仲彪（兰州职业技术学院生物工程系）.乡村振兴背景下养老护理员赛项“12345”备赛模式初探[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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刘钊（长沙师范学院马克思主义学院）.略论罗吉尔·培根的数学观[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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吴尚燃1，穆玉堂2，张博2（广东财经大学国际商学院；长春人文学院商学院）.数字经济下新商科课程高阶学习教学模式的构建策略研究[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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杨景春，代梓莹，王海蓉（四川工商学院教育学院）.从苏轼苏辙三首《水调歌头》看其兄弟谊与聚散情[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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郭梦诗（南京工业大学外国语言文学学院）.试论《幸存者回忆录》中的叙事建构与伦理书写[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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张晨（南昌工学院教育学院）.清代部费陋规及其根源探析[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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龙宇帆，王科瑛，陈媛（湖南环境生物职业技术学院马克思主义学院）.王船山道德人格融入高职院校社会主义核心价值观教育初探[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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丁珏（浙江经贸职业技术学院国际贸易学院）.高职国际贸易专业课程思政改革与实践探索——以“进出口业务”为例[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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尚云，葛世强（兰州职业技术学院电子信息工程系）.线上毕业设计选题系统设计与实施研究——以兰州职业技术学院电子信息工程系为例[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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王晓丽，李超，樊伟伟（三亚航空旅游职业学院民航运输学院）.高职院校1+X书证融通课程体系构建研究——以三亚航空旅游职业学院民航运输专业为例[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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李成宏（兰州现代职业学院）.新安全观视域下职业学校“一主双责五协同”安全管理体系构建研究[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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宋玲霞（兰州职业技术学院汽车工程与交通运输系）.基于信息化平台的“汽车文化”课程立体建构的探索与实践[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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李青（上海师范大学哲学与法政学院）.多源流理论视角下我国限塑政策变迁研究[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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李改婷1，黄菲菲2（河北传媒学院国际传播学院；河北传媒学院中国语言文学系）.论孙频中篇小说集《盐》中的女性意识[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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李玉芳（兰州职业技术学院初等教育学院）.高职院校课程思政教育有效性探索——以“学前儿童发展心理学”为例[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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赵洁（兰州职业技术学院汽车工程与交通运输系）.浅论“有意为之”——《续玄怪录》作品初探[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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李天瑞（兰州职业技术学院马克思主义学院）.试论我国全过程人民民主制度[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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本刊编辑部.《兰州职业技术学院学报》征稿启事[J].兰州职业技术学院学报,2022,第6期
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栾文娣（徐州幼儿师范高等专科学校教务处）.混合式教学评价：研究现状、理论基础、设计与实施[J].兰州职业技术学院学报,2022,第5期
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康明福（兰州职业技术学院现代服务系）.高职院校酒店管理与数字化运营专业人才培养体系构建研究[J].兰州职业技术学院学报,2022,第5期
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任晏言（西安外国语大学研究生院；西北农林科技大学语言文化学院）.德里达的意义观与翻译观[J].兰州职业技术学院学报,2022,第5期
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