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李昱坤（信阳师范学院外国语学院）.大学英语精读教学中跨文化交际能力的培养 ——基于Byram ICC理论模型[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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梁静（河南工业大学漯河工学院）.课程思政背景下高职英语微课设计探究 ——以第十一届“外教社杯”全国高校外语教学大赛职业院校微课组获奖作品为例[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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秦西峰（商丘职业技术学院）.探析传统“写意性”在当代风景油画中的体现[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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曹静云，王磊杰（漯河职业技术学院）.高职院校个性化人才培养质量评价体系探究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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许秀丽（四川农业大学马克思主义学院）.《中国日报》对外宣介社会主义核心价值观的实践特色、显著成效及有益启示[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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运现钦，王平岗（河南工业大学漯河工学院）.基于OSS云存储的考试系统的设计与实现[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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张良1，潘永惠2（江阴职业技术学院机电工程系；江苏省江阴中等专业学校院长室）.高职院校课程思政实施途径研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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宋群立1，韩笑艳1,2，张晓玲1（许昌幼儿师范学校；郑州大学）.职业院校思政课教学现状调查与分析 ——以X市中等职业学校为例[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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陈淑娟（中国文字博物馆）.甲金文中从豕的字分析 ——以《说文解字》为参照[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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蔡绍硕1,2，夏晋2，杜楠楠2（中南民族大学文学与新闻传播学院；中南民族大学美术学院）.土家族石雕的艺术特征和文化内涵分析 ——基于唐崖土司城遗址的实地考察[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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杨非凡，余承海（安徽工程大学人文学院）.农村留守儿童家庭亲子关系的疏离与重构[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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周洋（宿迁学院艺术与传媒学院）.智慧教育视域下高校教师专业发展路径研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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吴新雄1,2，薛枫1，罗洁1（安徽科技学院财经学院；马来亚大学高等研究院）.大学生旅游APP使用意愿影响因素研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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豆志磊（漯河职业技术学院）.基于CNKI期刊数据库的文献计量分析研究 ——漯河职业技术学院近10年学术研究回顾[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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孙晓燕1，智春山2，杨尚辉2（漯河市电化教育仪器馆；漯河市实验中学）.交互式电子白板环境下作文教学模式的探索[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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侯守峰1，白崇2（佛山市顺德区中等专业学校；广东技术师范大学）.论王维《辋川集》诗歌的艺术特色[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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邹素（许昌学院外国语学院）.经典文化输出视域下两种《论语》英译本对比研究[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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辜朵儿（西安大略大学）.试论全媒体时代广播电视主流媒体传播力的提升[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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（漯河职业技术学院学报编辑部）.投稿须知[J].漯河职业技术学院学报,2021,第6期
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