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易婷婷，赵文慧（中国标准化研究院）.我国科普标准国际化路径研究[J].科普研究,2023,第6期
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贺一，张玮锋（重庆师范大学新闻与传媒学院计算智能与未来传播研究所）.主动检索科普视频时视觉元素对点击行为的影响因素研究 ——以B 站为例[J].科普研究,2023,第6期
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方璐，翟俊卿（浙江大学教育学院）.在科技场馆弘扬科学家精神：挑战与机遇[J].科普研究,2023,第6期
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何迪1，姚梦豪2（中国科学院大学马克思主义学院；中国政法大学马克思主义学院）.日本匠人传统的文化基础及历史演进[J].科普研究,2023,第6期
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任安波，曾怀锦（中国科学技术大学科技史与科技考古系）.我国基础教育阶段科学阅读导向研究 ——以《中小学生阅读指导目录（2020 年版）》为对象[J].科普研究,2023,第6期
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朱姿伊，金兼斌（清华大学新闻与传播学院）.创新农业科技推广模式：科学资本视角下科技特派员制度解析 ——以南平市菌草业的科技特派员实践为例[J].科普研究,2023,第6期
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马铨，朱启新（中国传媒大学电视学院）.科普短视频的价值诠释[J].科普研究,2023,第6期
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黄荣丽，王大鹏，金梦瑶，陈玲（中国科普研究所）.科普短视频评价指标体系：概念澄明、价值审思与构建路径[J].科普研究,2023,第6期
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全国妇联宣传部，《中国妇女报》报社（全国妇联宣传部）.全国妇联、中国科协联合发布关于开展巾帼科普活动的通知[J].科普研究,2023,第6期
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杨玉琴，程曦，王国燕（苏州大学传媒学院）.科学家参与公共决策的角色模型及应用探析[J].科普研究,2023,第5期
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郭子葳1，张智2，温馨扬1，朱家华3,4，杨建松5，崔鸿6（华中师范大学人工智能教育学部；教育部学校规划建设发展中心；人民教育出版社；临沂大学生命科学学院；中国科普研究所；华中师范大学生命科学学院）.我国科技特色高中建设实践：现状、问题与优化路径[J].科普研究,2023,第5期
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石力月，黄思懿（上海师范大学影视传媒学院）.科学家科普短视频的叙事策略研究 ——以汪品先院士B站科普短视频为例[J].科普研究,2023,第5期
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黄少胥1，葛航铭1，丁奎岭2（中国科学院上海有机化学研究所；上海交通大学）.加强高质量化学科学普及服务高水平科技自立自强[J].科普研究,2023,第5期
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蔡琳.“科学与中国”20周年大会举办启动“千名院士·千场科普”行动[J].科普研究,2023,第5期
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胡俊平，曹金，董容容，高宏斌，王挺（中国科普研究所）.全民数字素养与技能评价的发展与实践进路[J].科普研究,2023,第5期
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杜鹏，张理茜，沙小晶（中国科学院科技战略咨询研究院）.科技资源科普化的实践逻辑[J].科普研究,2023,第5期
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温馨扬1，李萌2，朱家华3,4，刘嘉琪5（华中师范大学人工智能教育学部；中国科普研究所；人民教育出版社；临沂大学生命科学学院；华中师范大学生命科学学院）.科技特色高中建设的历史嬗变：缘起、发展与启示[J].科普研究,2023,第5期
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王梦倩1，潘安琪2，李秀菊3，熊航4（华中师范大学人工智能教育学部；教育部学校规划建设发展中心；中国科普研究所；华中师范大学生命科学学院）.科技特色高中建设的国际经验：政策、路径与启示[J].科普研究,2023,第5期
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